QUEST promoting QUality intErnships in Sustainable Tourism and cultural heritage management est un projet KA220 – Partenariats de coopération dans l’enseignement supérieur cofinancé par le programme Erasmus+ de l’Union Européenne.

Le projet QUEST vise à faciliter l’emploi et l’inclusion dans le monde du travail des étudians dans les secteur touristique, l’un des secteurs qui subit le plus l’évolution en termes d’innovation et le plus touché par la situation d’urgence liée au Covid-19.

Pour ce faire, le partenariat QUEST abordera le problème de l’inclusion dans le monde du travail des étudiants en analysant les décifits de compétences, en développant un programme de formation à distance flexible soutenu par des outils innovants développés pendant le projet, à travers 5 expériences de mobilité mixte d’étudiants (pour un total de 30 étudiants) et une formation specifique pour les tuteurs d’entreprise qui accueilleront les étudiants en stage. À travers un travail multidisciplinaire, QUEST développera et mettra en œuvre de nouvelles politiques et une coopération entre différentes universités et entreprises afin de augmenter le succès de la méthodologie conçue en faveur des étudiants qui entreront dans le monde du travail.

Le projet développera 4 output innovants:
1. un programme d’apprentissage flexible: un programme innovant pour renfoncer les compétences des étudiants qui affrontent le marchè du travail dans le secteur touristique;
2. une platforme et une application d’e-learning: une platforme unique pour les étudiants universitaires, les formateurs des institutions d’enseignement supérieur et les tuteurs d’entreprises;
3. méthodes de coopération: seront développées des lignes directrices de coopération entre universités et organisations touristiques dans la région méditerranéenne, soutenues par un Itinéraire Culturel du Conseil de l’Europe;
4. un manuel: une publication complète résumant la méthodologie QUEST, le programme d’education, les activités et les résultats.

Le partenariat est composè par:

1. Libertas International University (Croatie) – chef de file de projet
2. La Route des Phéniciens dont le siège principal se trouve en Italie;
3. Solin Tourist Board, Croatie;
4. Timesis Srl, Italie;
5. Université de Malaga, Espagne;
6. Arte&Cia Gestión Cultural y Ocio, Espagne;
7. Université de Nicosia, Chypre;
8. Larnaka Tourism Board, Chypre.

Durèe totale du projet: 36 mois (2021 – 2024)

U-Mar promotingEnhancing underwater archeology to make it an
innovative tool for developing sustainable & creative tourism est un projet KA220 – Partenariats de coopération dans le domaine de l’enseignement et de la formation professionnels (VET) financé par le programme Erasmus+ de l’Union Européenne.

Le but general du projet U-Mar est de développer la connaissance et la valorisation du patrimoine archéologique sous-marin, à travers les objectifs spécifiques suivants:

• Former des professionnels avec des compétences spécifiques dans la gestion et la valorisation de ces sites culturels, en développant un innovant cours de formation;
• Développer un tourisme soutenable et respectueux de l’environnement autour à l’archéologie sous-marine, en améliorant l’offre touristique-culturel et en élargissant le public cible des utilisateurs. Ces buts seront également atteindré en rendant l’archéologie sous-marine plus accessible aux personnes que ne veulent pas ou ne sont pas capables de s’immerger et nager, à travers des outils digitaux et en développant centres d’interprétation à terre;
• Fournir lignes directrices pour les organisation qui souhaitent développer des stratégies pour la valorisation du patrimoine archéologique sous-marin, avec différentes possibilités d’application en fonction du contexte et avec un accent particulier sur la réalisation d’itinéraires archéologiques sous-marins, avec leur patrimoine spécifique et les compétences professionnelles requises;
• Accoître la connaissance de l’archéologie sous-marine et l’importance de sa conservation et valorisation, pas seulement de la part des touristes, mais surtout des jeunes et des communautés locales qui vivent dans ces territoires.

Le projet se développera en 3 output innovants:
1. Nouveau cours de formation pour la valorisation et la gestion des sites archéologiques sous-marins
2. Développement de la plateforme e-learning U-Mar
3. Création de Centres d’Interprétation sur l’Archéologie sous-marine

Le partenariat est composé par:

1. La Route des Phéniciens dont le siége principal est en Italie – chef de file de projet;
2. Région Sicilienne – Surintendance de la Mer (Italie);
3. ICUA – Centre international d’archéologie sous-marine de Zadar (Croatie);
4. Fondation CEIMAR (Espagne);
5. Pafos Regional Board of Tourism (Chypre);
6. ACIF – Association Commerciale et Industrielle de Funchal – Chambre de Commerce de Madère (Portugal);
7. Société ARGO (Italie).

Durée totale du projet: 24 mois (2022-2024)

“THE FAB ROUTES: Digital Skills To Promote Eu Cultural Routes” est un projet KA202 – Partenariats stratégiques pour l’enseignement et la formation professionnels – cofinancé par le programme Erasmus + dans le cadre de l’appel «Coopération pour l’innovation et l’échange de bonnes pratiques».

L’objectif général du projet est de développer une nouvelle méthodologie de formation et d’éducation visant à enrichir les connaissances et les compétences transversales du personnel et des opérateurs des Itinéraires Culturels (CR) reconnus par le Conseil de l’Europe, afin d’améliorer la gestion et la promotion de la CR dans le domaine du tourisme durable et culturel.

Le partenariat se compose de:

1) ASSOCIATION”ATRIUM – Architecture of Totalitarian Regimes of the XX century In Europes Urban Memory” – chef de projet (Italie)
Fondé en juin 2013 pour promouvoir et gérer l’itinéraire culturel “ATRIUM – Architecture des régimes totalitaires du XXe siècle dans la mémoire urbaine de l’Europe”, un itinéraire transnational qui relie différentes villes et pays d’Europe partageant l’héritage des différents régimes totalitaires du XXe siècle.

2) Association LA ROTTA DEI FENICI (Italie)
fondée en 2004 en tant que garant de “La Route des Phéniciens – Itinéraire Culturel du Conseil de l’Europe”

3) AEPJ – Association européenne pour la conservation et la promotion de la culture et du patrimoine juifs (Luxembourg)
s’occupe de la diffusion, de la préservation et de la mise en valeur de la culture juive et du patrimoine culturel juif en Europe, en promouvant l’ouverture au public des lieux d’identité juive. C’est le garant de la Route européenne du patrimoine juif.

4) ALMA MATER STUDIORUM – Université de Bologne (Italie)
Centre d’études avancées sur le tourisme (CAST) de l’Université de Bologne

5) Fondation culturelle “Les routes européennes de l’olivier” (Grèce)
garante de l’itinéraire culturel “Route de l’olivier”

6) ARGO
Société spécialisée dans le développement, la mise en œuvre et la coordination des projets de développement transnationaux, culturels et des entreprises.

7) Réseau de coopération des routes européennes de l’empereur Charles Quint (Espagne)
garante de l’itinéraire culturel “Itinéraires européens de l’empereur Charles Quint”

8) NETZ – MEDIEN UND GESELLSCHAFT EV (Allemagne) 
L’association à but non lucratif NETZ a été fondée en 2001 et dirige le groupe de projet du Centre européen pour la culture et l’information en Thuringe. L’association est le bureau de coordination internationale du réseau “VIA REGIA – Itinéraire culturel du Conseil de l’Europe“.

Durée totale du projet: 24 mois (2020-2022)

Pour plus d’informations www.facebook.com/FabRoutes

Le projet est né dans le but de concevoir et développer des actions de formation capables de fournir des compétences transversales adéquates et innovantes pour la réalisation d’un nouveau titre professionnel de « Technicien de services Incoming spécialisé dans le Tourisme Social et Accessible » – ou d’autres en cours définition – en tant que qualification reconnue en Europe (MEC).

Objectifs généraux:

• définir les compétences nécessaires pour exercer la profession d’expert du tourisme social en Europe;
• obtenir la reconnaissance de la qualification et de la profession par les instituts espagnols et, si possible, par les pays partenaires des projets;
• préparer le matériel nécessaire qui peut être utilisé dans les différents centres de formation (manuels, matériel didactique, etc.);
• tester la validité de la proposition au moyen de cours pilotes organisés dans les pays partenaires du projet;
• promouvoir et diffuser le projet à travers les médias et les réseaux sociaux.

Objectifs stratégiques (les parties prenantes devraient recevoir une formation appropriée dans les domaines suivants):

• Responsabilité sociale des entreprises dans tous les domaines, avec une attention particulière à l’intégration dans le monde du travail et à l’intégration dans la communauté.
• Solidarité, notamment en ce qui concerne les aspects d’accessibilité économique, sociale et physique dans le secteur du tourisme.
• Durabilité, avec une attention particulière à l’implication des acteurs locaux dans la gestion des ressources naturelles et culturelles dans les différentes destinations.
• Approche transversale visant l’inclusion dans les politiques générales et le développement du tourisme.

L’objectif est d’obtenir la reconnaissance de la profession à la fois dans les pays impliqués dans le projet, et au niveau européen à travers l’Europass.

Les effets résultant du projet peuvent être considérés comme d’autres activités en cours dans la Route des Phéniciens, en particulier les « Smartways », les « Centres d’Interprétation de la Route des Phéniciens », les événements inclus dans le programme annuel « Journées de la Méditerranée Antique » etc.

Partenaires du projet:

• Université de Jaén (Espagne) – Atelier Itinéraires Culturels
• Adesper (Espagne) – Organisation pour le développement durable et la promotion du travail agricole
• OITS (Belgique) – Organisation Internationale du Tourisme Social
• Centre de développement Siksali (Estonie)
• La Route des Phéniciens – Itinéraire Culturel du Conseil de l’Europe

Pour plus d’informations, s’il vous plaît consulter le site de la Commission européenne: ec.europa.eu